Αποστολή του Σεβαστού μας Διδασκάλου σ’ αυτόν τον κόσμο, ήταν να βγάλει από την άβυσσο τα πνεύματα. Για τον Διδάσκαλό μας, που γνώριζε την πνευματική καταγωγή και κατάσταση των όντων, κάθε άνθρωπος ήταν ένα πολύτιμο πρόσωπο, ιερό, αναντικατάστατο, για το οποίο εξαντλούσε ακούραστα, υπομονή, επιείκεια και καλοσύνη.

Επέτειος θανάτου, 13 Απριλίου 1958. Το παρόν βιογραφικό του Υ.Μ.Τ. Γεωργίου Αγάθου, συνέταξε η κόρη του Μαρίκα Αγάθου-Τσατσομοίρου (Μ.Δ.Ιωάννα).

Η πλειοψηφία των ανθρώπων αναζητά την ευτυχία. Πόσοι είναι όμως αυτοί που το επιτυγχάνουν; Και πόσοι άλλοι, που παρά τις προσπάθειές τους πισωγυρίζουν; Ή άλλοι που τελικά εμπλέκονται σε συρράξεις, πολέμους, διαπροσωπικές αντιπαλότητες, στον αφανισμό και την καταστροφή; Τι πρέπει να κάνουμε για να βρούμε την ευτυχία μας;

Tι είναι η αιτιοκρατία και τι ελεύθερη βούληση από φιλοσοφική, θεολογική, επιστημονική και μυητική άποψη. Ένα από τα δέκα κλασικά άλυτα προβλήματα, τα οποία προβληματίζουν τον κάθε σκεπτόμενο άνθρωπο και για τα οποία έγραψαν ή μίλησαν οι μεγάλοι φιλόσοφοι της ανθρωπότητας.

Αυτό το ερώτημα πρέπει να αφορά κάθε ανεξαιρέτως άνθρωπο στη γη ή οπουδήποτε αλλού και κατά συνέπεια, δεν μπορεί να αποτελεί προνόμιο ή αποκλειστικότητα των φιλοσόφων και των μορφωμένων. Γιατί άραγε αυτό το ερώτημα, ελάχιστοι είναι εκείνοι που επέμειναν και προσπάθησαν να βρουν τη λύση του;

Τι απεικονίζουν οι μετρήσεις του Χώρου και του Χρόνου και πως κατανοούμε αυτές τις έννοιες; Από τι αποτελείται η σύνθεση της Δημιουργίας. Που είναι και που δεν είναι υπαρκτός ο Χώρος και ο Χρόνος. Ποια είναι η τριαδοποίηση του Χρόνου. Ποια είναι τα στάδια της Συνείδησης και η σχέση των με τον Χρόνο.